 | |  | | 民生--6月9日外汇市场各币种分析 (6月9日)
美国5月非农就业人数减少4.9万,其中制造业、建筑业与零售业、商业服务业均表现为负增长。美国5月失业率上升0.5%,至5.5%,为2004年10月来最高水平。家庭调查显示,美国5月就业人数减少28.5万,失业人数增加86.1万。美国经济周期研究所(ECRI)周五表示,因就业、贷款和零售商表现等对通胀的抑制作用,抵消了利率和商品价格等推高通胀的因素,美国通胀压力在5月份出现下滑。
技术面上,欧元兑美元汇价受到美国失业率大幅高于预期的影响,迅速攀升,激发了大量1.5630附近卖盘止损,汇价直接上升至1.5680附近。短期上升空间打开,Stoch(5,3,3)快线上穿慢线后,上穿RSI(13)。
昨日英国央行一如预期地连续第二个月宣布维持利率5.0%不变。但英国央行并没有如欧洲央行暗示加息。因英国正挣扎在经济放缓与通膨压力的边缘。同时今日,美国原油期货站上128美元上方,扩大了上日涨幅,并推低美元。由此英镑有上涨可能。但中期而言,英国经济可能进一步放缓,美国则有较好经济前景;英镑有下滑空间。
技术面上,英镑兑持续下跌。日Stoch(9,3,3)已下跌至20的超卖区,并形成向上交叉。从短期来看,英镑有一定的回调需求。但中期英镑仍是下行趋势。Bollinger Bands(20,2)显示日k线已跌入中轨以下,下一支撑为其下轨。
美国劳工部周五公布的数据显示,美国5月失业率创下12年来最大月度升幅,非农就业人数连续第五个月负增长。美国5月非农就业人口减少4.9万,预期减少5.8万;5月失业率为2004年10月来最高5.5%,预期为5.1%。而且失业率升幅创1986年2月来最大。受美元走软打压,美元兑日元自106.32大幅下挫,触及105.48的时段低点。美国劳工部的一名高级官员则对5月失业率飚升做出了解释,认为这是因为当月就业市场增加的许多新进求职人员没有找到工作。
技术面上,美元兑日元连续两天收到106以上卖盘打压,回撤至105.70附近。最近两日的K线均有较长的上引线,短期还会继续测试106.40的高位。Stoch (5,3,3)双线走高,位于RSI(13)之上,显示美元兑日元仍维持一定强势。
加元在本周遭遇重创,随着油价的回调修正和美元走强,美元兑加元汇价连续升势,突破多重阻力线。周五美国原油期货上涨6美元至每桶133.79 的水平,支撑加元。周五晚间美国就业数据显示,5月非农就业人口低于预估值,但失业率窜升至2004年10月以来最高水平,使得美国降息预期升温。但基本面加元的支撑因素没有反映在汇率上,因数据显示加拿大第一季度经济意外下滑,交易商认为加拿大央行在下周可能降息,美元兑加元在高位整理。
日线图显示,震荡指标Stoch(5,3,3)显示80以上部位超买,RSI(14)上探接近70部位,汇价突破1.0015阻力及100日均线,但短线汇价将有所回落。中长线看美元/加元没有突破下行通道。
周五非美全线上扬,澳元也不例外,澳央行行长斯万(Swan)日间表示该国通涨仍然高涨,同时美国疲软就业数据也推涨澳元,尤其为5月失业率数据最令人担忧,该数据录得2004年10月以来最高点,且升幅为1986年2月以来最大,劳动力市场的不景气加大了对美国经济前景的担忧,也降低了美联储在短期内将升息抑制通胀的预期;加之黄金、石油等价格走高,进一步推升澳元。
技术面,汇价回到5日、10日均线上方再次试图测试0.9650,多次挑战未果显示上方压力重重,下方支撑位于前期多重高点0.9500档位,Stoch(5,3,3)双线升至70档位,短线若跌破0.9500整数关口则有可能指向0.9390下方,中线涨势依旧。
周五一系列重要美国数据出炉,其中以就业指数最为引人注意,非农就业人口略差与预期,5月失业率创出2004年10月以来新高,重新燃起了对美国经济即将陷入衰退的疑虑,也打压了美联储后期加息可能,瑞郎日内上扬超过200个点,收盘报1.0183。
技术面看,近几个交易日汇价逐步逼近1.0580-1.0620阻力区间后受到上方阻力压制,此位是上月高点以及中线熊市通道上轨,周五疲软数据导致汇价连续穿破50.0%档位与61.8%档位,61.8档位附近为前期汇价胶着区间,或有效跌破后市则可能看低至1.0100,建议在该位上方建立买盘,目标看至黄金分割50.0%(1.0370)
昨日美国美国费城联储总裁普洛瑟、里奇蒙联储总裁拉克尔表示,美联储出手平息金融市场慌乱的干预举措带有道德风险,可能刺激更多的市场冒险投资行为。同时今日公布的失业人口也弱与预期。由此美元短期仍显疲态。黄金近日则有上涨动力。
技术面上,黄金日Stoch (9,3,3)继续下行,并已进入20的超卖区。但Bollinger Bands(20,2)显示,黄金有上扬的可能。同时MACD(24,26,9)已进入0点上方。由此中期黄金有上扬可能。 |  |  |  |  |
|